Probleme der Methodik spielen in der Bildungsarbeit, auch in der Ehevorbereitung, eine immer wichtigere Rolle. Der Zusammenhang zwischen Inhalt und Methode wird schon klarer gesehen und es werden auch Konsequenzen daraus gezogen. Erkannt und anerkannt ist dabei, daß die Methode keine Arbeitsform oder Technik der Wissensvermittlung ist, sondern "...der Weg, auf dem die großen geistigen Auseinandersetzungen des Zeitalters stattfinden" (Wilhelm Niggemann). Andererseifs ist die Methode Praxis, mühsame Konfrontation mit den Problemen des Bildungs (Lern) prozesses. Nach einführenden Überlegungen zur Theorie der Methodik geht es in dieser Handreichung um die Praxis.