Die Bedeutung dieses grundlegenden Werkes der theologischen Erwachsenenbildung von Adorf Exeler und Dieter Emeis ist in unmittelbarem Zusammenhang mit der allgemeinen Entwicklung der Erwachsenenbildung heute und mit der immer stärker auf den pfarrklerus zukommenden Forderung dieserAufgabe zu sehen; denn es ist keine Frage mehr, daß diese Bildungsarbeit gegenwärtig rasch an Bedeutung und auch an institutionellem Gewicht im Raum der pfarrei selbst gewinnt. Um die theologische .Erwachsenenbildung von vornherein vor jeglicher gesellschaftlichen lsolation zu bewahren und ihr einen wertfähigen Ansatzpunkt zu geben, werden hier zunächst die gegenwärtigen Tendenzen der allgemeinen Erwachsenenbildung, der Trend zur Bildungsgesellschaft und die bildungspolitischen Konzeptionen analysiert.
In der anschließenden Erarbeitung didaktischer Grundzüge theologischer Erwachsenenbildung treten zwei entscheidende Gesichtspunkte hervor: die exemplarische Bedeutung des Holländischen Katechismus und die eindeutige Ausrichtung jeglicher theologischen Erwachsenenbildung auf den personalen Glaubensvollzug. Ein Schwerpunkt des werkes, mit etwa einem Drittel des Gesamtumfangs, liegt auf der Methodik der theologischen Erwachsenenbildung. Gerade diese methodischen Erörterungen führen unmittelbar in die Praxis und bieten das entscheidende Rüstzeug für eine zeitgemäße und situationsgerechte Realisierung dieser Aufgabe. Schließlich werden verschiedene institutionelle Formen theologischer Erwachsenenbildung vorgestellt, sowie lnhalt und Erfahrung des ,,Theologischen seminars" analysiert, das über Jahre hin in mehreren Diözesen - im wesentlichen von Adorf Exerer konzipiert – durchgeführt wurde.