Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Identifikasi Keberbakatan Intelektual Melalui Metode Non-Tes: Dengan Pendekatan Konsep Keberbakatan Renzulli
Sekolah perlu menerapkan konsep diffusion of education, yakni memberikan pelayanan pendidikan yang berbeda bagi setiap siswa. Kebanyakan sekolah di Indonesia masih menerapkan pelayanan pendidikan secara massif. Padahal, dalam sebuah kelas, tidak sedikit terdapat siswa yang mengalami kesulitan belejara ataupun memiliki keberbakatan intelektual.
Ketersediaan
I30102-C1 | I30102 | My Library | Tersedia |
Informasi Detail
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
I30102
|
Penerbit | Grasindo PT. : Jakarta., 2002 |
Deskripsi Fisik |
14 x 21 cm / 196 pg
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
9796956160
|
Klasifikasi |
370.15 / AKB / i
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subjek | |
Info Detail Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain