Pengaruh kelas sebagai tempat berlangsungnya aktivitas belajar mengajar terhadap kesuksesan proses transmisi keilmuan ini amat besar. Kondisi optimal untuk belajar yang lahir dari manajemen kelas yang baik memberikan atmosfer belajar yang nyaman serta memfasilitasi pengajaran yang efektif. Buku manajemen kelas untuk guru sekolah dasar ini menyajikan seluruh informasi dan strategi yang dibutuhkan untuk membentuk sistem manajemen dalam ruang kelas multikultural; didasarkan kepada 30 tahun pengalaman dan riset penulis terhadap lebih dari 500 ruang kelas.
Rancangan manajemen yang baik juga akan memberikan lebih banyak waktu mengajar kepada Anda, dan akan memberikan iklim yang lebih baik untuk belajar kepada para siswa anda. Buku ini didasarkan kepada program riset yang dilakukan oleh pengarang selama beberapa dekade. Kita berharap Anda akan menemukan buku ini bermanfaat ketika Anda mengembangkan rancangan manajemen kelas Anda sendiri. Dari seluruh rangkaian pembahasan ini ditutup dengan perbincangan mengenai anak berkebutuhan khusus dan cara mengintegrasikan kebutuhan serta keberagaman yang ditimbulkannya ke dalam kelas.