Detail Cantuman

Pencarian Spesifik
Image of Jurnal Teknologi Pembelajaran: Competency-Based Teacher Development, Community Development Dalam Perspektif Proses Belajar Sosial, Kajian Diakronik Implementasi PMD, Pendidikan Berbasis Kecerdasan Emosional Dan Spiritual, Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep Dan Implikasi, After Vocabulary Size, Let's Include Collection: A Missing Link In EAP Courses, Pembelajaran Terpadu: Artikulasi Dan Implementasinya Oleh Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Di Sekolah Dasar Latihan, Evaluasi Implementasi Hasil Penataran Pembelajaran Portofolio Kewarganegaraan (Civic) Bagi Guru PPKN SLTP Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Pengaruh Pendekatan Starter Eksperimen Terhadap Pemahamanan Konsep IPA Siswa SD

Text

Jurnal Teknologi Pembelajaran: Competency-Based Teacher Development, Community Development Dalam Perspektif Proses Belajar Sosial, Kajian Diakronik Implementasi PMD, Pendidikan Berbasis Kecerdasan Emosional Dan Spiritual, Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep Dan Implikasi, After Vocabulary Size, Let's Include Collection: A Missing Link In EAP Courses, Pembelajaran Terpadu: Artikulasi Dan Implementasinya Oleh Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Di Sekolah Dasar Latihan, Evaluasi Implementasi Hasil Penataran Pembelajaran Portofolio Kewarganegaraan (Civic) Bagi Guru PPKN SLTP Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta, Pengaruh Pendekatan Starter Eksperimen Terhadap Pemahamanan Konsep IPA Siswa SD


Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

I23896-C1I23896My LibraryTersedia

Informasi Detail

Judul Seri
Jurnal Teknologi Pembelajaran, Tahun 11, Nomor 2, Oktober 2003
No. Panggil
I23896
Penerbit Ikatan Profesi Teknologi Pendidikan Indonesia : Malang.,
Deskripsi Fisik
17 x 25 cm / 100 pg
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
08547599
Klasifikasi
370.5 / WIR / j
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Jurnal Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini