Detail Cantuman
Pencarian SpesifikText
Teaching With Styl: Temukan Apa Yang Murid Anda Ingin Ketahui, Tetapi Mereka Takut Mengatakannya (Buku Kerja Pelatihan)
Jika murid-murid diminta untuk menunjukkan satu hal yang akan mereka ubah pada pengajar mereka seandainya mereka dapat melakukannya, apa yang menurut Anda akan mereka katakan? Gelar yang lebih tinggi? Pekerjaan rumah yang lebih mudah? Atau mungkin liburan yang lebih lama? Jawabannya adalah tidak satu pun dari al di atas! Orang-orang sungguh-sungguh perlu belajar, baik di gereja, sekolah, atau dalam kelas pelatihan di tempat kerja. Akan tetapi, satu penghalang raksasa yang sering kali menghadang di jalan mereka adalah: RASA BOSAN! Rasa bosan adalah penghalang Nomor Satu untuk belajar.
Komunikator seharusnya tidak membuat bosan para murid mereka. Hal ini menjadi jika mereka gagal untuk melihat bahwa mengajar adalah sebuah peran di mana mereka dipanggil untuk itu. Kebosanan terjadi ketika mereka mengajar seadanya ketimbang mengajar dengan gaya yang menarik perhatian. Dan hal ini terjadi ketika kepribadian dan metodologi tidak diberdayakan dengan pemakaian gaya.
Dalam Teaching with Style. Dr. Bruce Wilkinson menunjukkan bagaimana mengusir rasa bosan dari ruang kelas ataupun dari semua lingkungan mengajar dan komunikasi. Dalam enam sesi, peserta seminar akan mempelajari bagaimana mendapatkan dan menjaga perhatian, terlepas dari situasi atau isi pelajarannya. Mereka akan mempelajari bagaimana melibatkan kegairahan dan kreativitas dalam aktivitas mengajar mereka!
Ketersediaan
I21182-C1 | I21182 | My Library | Tersedia |
Informasi Detail
Judul Seri |
Applied Principles of Learning Series
|
---|---|
No. Panggil |
I21182
|
Penerbit | Walk Thru the Bible Minitries Inc. : Georgia., 1994 |
Deskripsi Fisik |
19 x 23 cm / 156 [A-5] pg
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
268 / WIL / t
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subjek | |
Info Detail Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain