MENJADI GURU MERDEKA Ira Shor & Paulo Freire Petikan Pengalaman Menjadi Guru Merdeka ini adalah bagian dari refleksi lebih lanjut gagasan Paulo Freire dalam karya-karya sebelumnya. Berbentuk diskusi dan dialog antara Ira Shor, seorang pendidik yang telah menguji metode-metode pengajaran yang membebaskan dan mengkaji pedagogi yang transformatif, dan Paulo, sang penggagas pendidikan pembebasan. Fokus utama dialognya adalah peran guru, sebagai pembebas dalam proses pendidikan. Dialog dalam buku ini sangat penting karena memang teori yang dikemukakan Paulo bukanlah sebuah text-book yang siap pakai. Kendati orang telah memahami filosofinya, sering terjadi pelencengan dalam penerapannya. Demikian juga, penerapannya sama sekali tidak bisa mengabaikan segi filosofinya.