Masalah pendidikan menyangkut hajat seluruh rakyat dalam lapisan terdalam hidup manusia, yaitu keprihatinan untuk mengembangkan kemanusiaan dan kemanusiawiannya. Maka layaklah bahwa rakyat maupun pemerintah menggumuli masalah itu. Dalam pergumulan itu ternyata bahwa banyak dilema menghadang. Hal itu memperkeras krisis pendidikan, terutama sejauh pendidikan berkisar pada nilai-nilai dasar manusiawi. Orang cenderung untuk memfokuskan masalah pendidikan pada dunia persekolahan (dasar, menengah dan tinggi), yang terutama berurusan dengan tidak berpikir. Apapun juga yang ditonjolkan, sebagai jenis sekolah dan setiap jenjang studi perlu berlangsung sebagai pelaksanaan inti pendidikan, yaitu pemanusiaan dan pemanusiawian, alias sebagai perwujudan upaya humaniora. Melalui humaniora itu pulalah aneka masalah aktual dunia persekolahan dapat dikaji.