Kenyataan menunjukkan bahwa banyak remaja Indonesia sekarang, yang menduduki bangku sekolah menegah, memiliki bakat dan kemampuan yang menonjol, melebihi bakat rata-rata remaja lain. Kerugian besar akan dialami oleh bangsa Indonesia di masa yang akan datang seandainya kelompok remaja yang kreatif dan berbakat itu tidak mendapat pembinaan khusus pada waktunya, di samping pembinaan klasikal, skolastik, dan konvensional. Pelbagai persoalan rumit akan dihadapi oleh orang tua dan masyarakat bila kelompok remaja ini kemudian terbelenggu dalam frustasi kehidupan karena bakat dan kemampuannya tidak mendapat saluran yang positif.
Buku ini berisi uraian panjang tentang cara-cara memecahkan masalah bagaimana memupuk bakat dan kreativitas siswa sekolah menengah. Masalah ini sudah lama disadari, sudah sering dibicarakan, dan bahkan beberapa sekolah menengah di beberapa kota di Jawa telah menerapkan alternatif program pendidikan bagi anak berbakat. Buku ini berisi intisari dari segala usaha tersebut. Bab pertama dan kedua membicarakan cara-cara mendeteksi bakat dan kreativitas yang menonjol. Bab ketiga menyajikan bermacam-macam teknik untuk mengembangkan proses belajar yang efektif. Sedangkan bab terakhir menguraikan kurikulum bagi anak-anak yang berbeda-beda bakatnya.