Psikologi pengajaran merupakan salah satu cabang dari psikologi praktis yang mempelajari prasyarat-prasyarat atau faktor-faktor bagi aktivitas belajar di sekolah dan pelbagai kegiatan belajar lainnya serta fase-fase dalam proses belajar. Psikologi praktis ini ikut berperan mengembangkan situasi mengajar belajar di dalam kelas. Digambarkan dengan tepat tentang apa sebetulnya mengajar-belajar itu.