Metodologi Ilmu Pengetahuan menyajikan sebuah pengantar filsafat ilmu pengetahuan. Tak dijumpainya dialog antara ilmu pengetahuan dan filsafat mengakibatkan filsafat kekurangan darah dan ilmu pengetahuan menjadi angkuh. Berlangsungnya keadaan ini karena mata kuliah sejarah ilmu pengetahuan dan metodologi ilmu pengetahuan tidak diberikan di universitas atau pendidikan tinggi lain yang bukan berjurusan filsafat. Buku ini menawarkan informasi untuk dikembangkan lembaga perguruan tinggi di indonesia. Patut dibaca oleh ilmuwan, cendekiawan, politisi, dan mereka yang secara langsung atau tidak bergumul dengan masalah ilmu pengetahuan dan penerapannya.