<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="203646">
 <titleInfo>
  <title>Sekolah Merdeka - Pendidikan Pemerdekaan</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mangunwijaya, Y. B.</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
  </place>
  <publisher>Penerbit Buku Kompas</publisher>
  <dateIssued>2020</dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>14 x 21 cm / 270 pg</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Di tengah perkembangan pendidikan dasar dan berbagai kebijakan pemerintah yang mendorong peningkatan kualitas pendidikan dasar, cita-cita Y.B. Mangunwijaya mengenai pendampingan para guru untuk membangun budaya belajar dalam hal pengenalan terhadap para murid, pola asuh, dan jiwa keguruan serta semangat asah, asih, asuh masih perlu diperjuangkan terus-menerus.&#13;
Bagi Y.B. Mangunwijaya, guru bagaikan bidan yang membant lahirnya perkembangan karakter, pengetahuan, dan keterampilan yang sudah dibawa oleh masing-masing anak. Tugas utama guru adalah mengenali dan mengembangkan bakat atau modal dasar setiap anak agar masing-masing pribadi terbantu untuk berkembang secara utuh dan optimal. Dengan demikian, modal dasar yang dikembangkan dalam proses pendidikan dasar mencukupi bagi setiap anak untuk melanjutkan proses belajar seumur hidup.&#13;
Gagasan Y.B. Mangunwijaya (1929-1999] tentang guru sejati, pohon kurikulum, modal dasar anak, dan eskperimentasi pendidikan perlu dibaca lagi secara kontekstual sebagai titik pijak untuk mengembangkan pemikiran pendidikan yang relevan dengan perkembangan zaman.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan Karakter</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>Pendidikan Katolik</topic>
 </subject>
 <classification>370.114 / MAN / s</classification>
 <identifier type="isbn">9786232415171</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Ordo Karmel Indonesia Indonesian Carmelite Order Library</physicalLocation>
  <shelfLocator>I20661</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">I20661-C1</numerationAndChronology>
    <sublocation>My Library</sublocation>
    <shelfLocator>I20661</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>35.722..jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>203646</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2015-08-05 13:25:40</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-09-22 15:15:55</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>